บันทึกการเรียน

วันจันทร์ที่ 28 พฤศจิกายน 2559

บรรยากาศในห้องเรียน

วันนี้เป็นการเรียนชดเชย อาจารย์ได้นัดให้กลุ่มที่ยังไม่ได้ออกมาสอนหน้าชั้นเรียนให้เตรียมตัวเพื่อที่จะมาสอนให้อาจารย์ดู

1.วันศุกร์ หน่วยดอกไม้

2.วันอังคาร หน่วยอากาศ

3.วันพุธ หน่วยยานพาหนะ

วันนี้เป็นวันสุดท้ายของการเรียนวิชาการจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย และอาจารย์ก็ได้ปิดคลอสการเรียนในวันนี้เป็นอันเสร็จ

ทักษะที่ได้รับ

1.การสอนเด็กที่ถูกต้อง

2.การจัดเตรียมสื่ออุปกรณ์ให้มีความพร้อมต่อกรสอน

3.การเรียบเรียงคำพูดที่ฟังเข้าใจง่ายสำหรับเด็ก

การประยุกต์ใช้

การจัดการสอนที่เหมาะสมกับช่วงวัยของเด็กและการจัดเตรียมสื่ออุปกรณ์ที่หลากหลายและพร้อมสำหรับการสอน

ประเมินอาจารย์ อาจารย์ก็มีคำแนะนำที่ดีให้เหมือนกันทุกครั้งที่ผ่านมา

ประเมินเพื่อน เพื่อนๆให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมที่เพื่อนพาทำ

ประเมินตนเอง มีความรู้ความเข้าใจหลักการสอนที่ถูกต้องและเหมาะสม

บันทึกการเรียน

วันอังคารที่ 22 พฤศจิกายน 2559

บรรยาการในห้องเรียน

 วันนี้อาจารย์ต้องเข้าร่วมกิจกรรมของมหาลัยที่สนามกีฬาในร่มและอาจจะเข้ามาสอนช้ากว่าปกตินิดนึง อาจารย์ได้บอกให้นักศึกษามารออาจารย์ก่อน

หลังจากที่อาจารย์เข้าห้องมาอาจารย์ก็ได้พูดคุยถึงเรื่องเกี่ยวกับการสอบเพราะอาจารย์จะนัดสอบนอกตารางเองและก็ได้บอกแนวข้อสอบต่างๆที่ได้สอนมา ติดตามเรื่องการทำบล็อกให้ไปจัดให้สวยงามให้ใช้ภาพโปรไฟล์ที่เป็นชุดนักศึกษาเรียบร้อย

 จากนั้นอาจารย์ได้พูดถึงการทำวิดีโอทำลงยูทูป ว่าเราควรทำให้ออกมาดีที่สุดเพื่อที่จะได้เป็นแหล่งเรียนรู้ให้กับคนอื่นอีกต่อไป เพราะเราจะไม่ทำเพียงเพื่อตัวเองดูอย่างเดียวเเต่จุดประสงค์ที่ทำคือเราจะให้เป็นแหล่งความรู้เพื่มเติมให้กับผู้ที่สนใจและได้สามารถเข้ามาดู้แล้วนำไปใช้ได้อย่างง่ายและถูกต้อง

      

 การทำของเล่น 

1.มีการแนะนำอุปกรณ์

2.บอกขั้นตอนการทำอย่างละเอียด

3.สาธิตการเล่น

4.ทบทวนขั้นตอนการทำอีกครั้ง

บรรยากาศการเรียน

การประยุกต์ใช้

  การทำสื่อของเล่นเด็กที่เป็นประโยชน์และการทำคลิปเพื่อเผยแพร่ไว้เป็นแหล่งเรียนรู้เพิ่มเติมให้กับบุคคลที่อยากรู้

ประเมินอาจารย์ อาจารย์มีคำแนะนำที่ดีเหมือนกับทุกครั้ง

ประเมินเพื่อน เพื่อนๆมีความสนใจและใส่ใจกับงานที่อาจารย์ได้มอบหมายให้

ประเมินตนเอง มีความรู้ความเข้าใจในขั้นตอนการทำงานที่ถูกต้องและเหมาะสม

บันทึกการเรียน

วันอังคารที่ 15 พฤศจิกายน 2559

บรรยากาศในห้องเรียน

 อาจารย์ให้แต่ละกลุ่มออกมาสอนตามวันที่ตกลงกันไว้

1.วันจันทร์ หน่วยผลไม้ 

การสอนคือ เพื่อนเข้าเนื้อหาที่จะเรียนด้วยการพาท่องคำคล้องจองเกี่ยวกับผลไม้ จากนั้นก็ถามให้เพื่อนๆได้มีส่วนร่วมคือถามเกี่ยวกับประสบการณ์เดิมว่านอกจากในคำคล้องจองเด็กๆรู้จักผลไม้ชนิดไหนบ้าง ต่อด้วยการนับจำนวนผลละไม่แล้วก็แยกออกเป็นชนิดแบบผลร่วมกับผลเดี่ยว แล้วก็มีการเปรียบเทียบว่าแบบไหนมีมากกว่ากัน

2.วันอังคาร หน่วยไข่

การสอนคือ เพื่อนสอนเกี่ยวกับส่วนประกอบของไข่ว่ามีอะไรบ้างโดยที่เพื่อนนำไข่มาให้ลองสังเกต 2 ชนิดคือ ไข่ไก่และไข่เป็ด จากนั้นก็ให้สังเกตดูว่าไข่ 2 อย่างนี้มีอะไรที่เหมือนและแตกต่างกันบ้าง

3.วันพุธ หน่วยต้นไม้

การสอนคือ เพื่อนพาท่องคำคล้องจองและฏ้มีกิจกรรมเเบบลงมือปฏิบัติคือเพื่อนได้เตรียมอุปกรณ์มาให้เพื่อนๆปลูกถั่วเขียวกันและก็ได้บอกขั้นตอนการทำอย่างละเอียด

4.วันพฤหัสบดี หน่วยปลา

การสอนคือ เพื่อนได้เตรียมอุปกรณ์มาและก็ได้พาทำกิจกรรมคุ๊กกิ้ง คือการทำปลาชุบแป้งทอด

-ทักษะที่ได้รับ

1.การวางแผนในการทำกิจกรรม

2.การเตรียมความพร้อม

3.การแบ่งหน้าที่

4.การทำการสอนตามแผนที่ได้เขียนไว้

5.การเขียนแผนที่เหมาพชะสมและสามารถนำไปบรูณาการได้หลากหลายกลุ่มสาระ

-การประยุกต์ใช้

การเขียนแผนเพือที่นำไปจัดกับเด็กให้เหมาะสมกับช่วงวัยและการนำไปสาอดแทรกได้กับหลายกลุ่มสาระ

ประเมินอาจารย์  อาจารย์มีการให้คำแนะนำในการสอนตามแผนที่ถูกต้องให้เพื่อที่จะได้นำไปปรับปรุงในการสอนครั้งต่อไป

ประเมอนเพื่อน เพื่อนๆให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมที่เพื่อนพาทำเป็นอย่างดี

ประเมินตนเอง มีความรู้ความเข้าใจในการเตรียมกิจกรรมการสอนให้กับเด็กที่มากขึ้น